“窒息”的群里讨论,因为止步于提问!

2018年8月10日上午10:10,女儿去同学家做客。理想主义就是希望,是进步的内在动力……

昨晚“看眼前”的群,因为一个视频关于中、日、美三国如何教历史,讨论了三、四个小时。发视频的群友想表达“中国的教育是死读书,读死书!”的观点。大家各自表述,长久地讨论之后,我感觉窒息。

窒息的原因似乎不仅因为大家不赞成我的观点,我的观点本无足轻重。因为讨论的目的是各自表达彼此丰富,甚至激发新的思想。

讨论时,记住这三个不吧:

一、不是为了赢谁

二、不是为了证明自己,

三、更不是惯性和从众地表达。

许多时候,我们以为表达的是自己的观点,实际上只是习惯性转述并没有重新审视。当然审视之后,仍然会受别人的影响,但至少你能从自己的角度说出为什么选择这样的态度。

跟有些人讨论你会觉得很虚幻😭, 他会抛出一个他自己都不赞成的观点,当你真诚的评论的时候,他会说他也不赞成,他也另有所指,我觉得这是在浪费时间。讨论有时为了娱乐、有时为了深思、有时两者都有,但不应在别人真诚时,你随意。就像当一个女孩子动了真感情而你只是玩玩的时候,你应该告诉对方你并不认真,否则就是欺骗了!

战争中,我们也会抛出一个假的目标,分散别人的注意,但那是面对敌人。在群里面讨论问题,不真诚的表达那就没有收获。除非这是一个loser抱团取暖、彼此发泄的群,“看眼前”显然不是。

“看眼前”应该是彼此成就,让牛逼的人更牛逼的地方。

摘录如下:

许多细微的感觉我也表达不清,摘录一些片段留作纪念吧。

视频部分:3分07秒(略)

唐:怎么改革呢?(显然,这样的提问我感觉他不赞成“中国教育是读死书、死读书”,但没有说出原因,而是等着别人的观点出来再反驳。也可能是启发式,多听听别人怎么说。)

我们的教育重点是回答过去的问题,而不是解决未来的问题。

过去的问题有确切的答案,而未来的问题只有可能的方向。方向是不唯一的,但是多几个方向总是好的。可是我们的孩子如果回答有些天马行空,老师就受不了了。[捂脸]

因为有些老师懒得动脑筋,更不愿意承认自己思维的局限,觉得自己掌握了标准答案就是老大。

其实这么说的话,字典就是老大。也就是几十块钱的事情。[偷笑]

唐:中国的教育还可以的吧

唐:自古以来就一直重视教育的呀

一个上市公司的财务报表,全是数字给你,你肯定看不懂。我们孩子学的知识,没有了解内在的逻辑,学了其实没用。知识和能力的问题,教育界一直努力探索改变。所以才提出了全课程教育和素质教育。从何能得出中国的教育还可以的结论呢?是跟西方国家、日本比,还是跟东南亚国家比,还是跟广大的第三世界、非洲国家比?或者是跟我们自己的过去比,大学生在校人数是增加了,也许是因为扩招。

说出一个观点必须有论据支撑,不然就说是你猜的,不要肯定地说出自己不确定的话。那是欺骗!

重视不等于会,而且古代重视教育吗?我没研究过,至少在古代女子是不怎么学习的。就算古代重视教育,跟我们现在讨论的问题有什么关系。

古代重视教育,不能证明我们现代重视教育。就算我们现在很多家长重视教育,也不能证明我们重视的方法是对的。不然我们在讨论什么?我们想学习什么?

因为有不足,我们渴望改变才讨论和学习。

抱着不变的心态来生活是一潭死水!

乔布斯说:Stay hungry, stay foolish

因为对知识渴望我们会努力学习、不断超越;因为知道我们还很愚昧,我们才不会自大地目空一切,不愿改变!

一个思想和能力都让我敬重的朋友,他没有上大学,跟我谈论历史和古代文学的时候,常嘲笑我们这些大学生,说我们什么都不懂。因为我们学的知识,在考完之后就全忘了。这些知识大都没有能够成为能力,指导我们的生活帮助我们决策。

一个简单的例子。我们游泳池的水温是多少?22度的水温可以游泳吗?14度的水我们在里面能呆10分钟吗?许多类似的常识其实都很重要,可是我们大都并不关心。

唐:知识绝对有用!

                       (谁说知识没用了?🤔)

唐:靠知识吃饭的人好多,而且偶们根本没资格跟他们竞争。(为什么要跟别人竞争?医生要跟老师竞争吗?工人要跟科学家竞争吗?你开一个百货店,当然要跟街对面的百货店竞争,你逃避不了。找好你的领域,积累竞争的资本就行了……)

日本幼儿园的小孩子,穿那么少的衣服,有科学依据吗?我们孩子穿得少一点,家里就会担心的不得了?老百姓不清楚很正常,有专家给我们解答吗?问题是我们相信专家吗?我们的精力和时间用在什么地方,就会产生什么样的改变!

唐:知识无用论纯粹瞎扯

                              (有人在说吗?🤔)

唐:只能说,在这个社会,一般初中的知识已经够用了。

  (我们学习不是为了够用,是为了更好。因为每个人够用的标准不同。)

唐:没有知识你能出天空吗?

 (當然能,我不会造飞机也不会开飞行,但我可以坐别人开的飞机。经典无厘头的对答,我也会🤭)

说“知识有用”是一句废话。就像说“钱有用”是一句废话一样。

唐:所以千万不要说知识无用论。

       (怎么又来了,有人说过吗?我怎么没听见?😄累死我了!)

@唐伯虎点点点 你应该发红包!

说“知识有用”是一句废话,就像说“钱有用”是一句废话一样。互联网时代经常有人说,“内容为王”也是一句废话。

大家都公认的观点,说了有什么用?

问题是应该教孩子如何挣钱,已及如何使用钱!告诉孩子“钱有用”不是废话吗?

争论“知识有没有用”本身就没有意义。

谁不知道知识有用?问题是你面对具体的问题,应该学什么知识?以及如何学习知识,更能转化成能力。

同样“内容为王”,谁不明白?一篇文章,要吸引别人的关注、给别人启发,内容最重要。

可是什么样的内容?怎样的表达?什么时间段发布效果最佳,才是需要知道的。

指出我的文章逻辑混乱,思想不够深刻,有什么用?我知道啊!仅仅指出问题不够,还要去分析解决问题,才更进一步。

讨论刚开始是指出问题,此后更多的精力是应该用来解决问题。否则一个晚上下来,大家指出了无数的问题,一团乱麻、觉得无能为力,最后带着郁闷睡觉。😭何苦?

就像一个单位开会,一定要有决定。不能只是提出问题,没有结论不然如何行动。带着问题而来,产生结论而走。哪怕那个前任是暂时的。

实践之后再讨论再修正,这就是认知的升级。

牛人之所以牛,不仅是因为会提问题,而是因为认知升级。不尝试着行动、不尝试改变,那会止步于原地,如何认知升级呢?

当我想放弃,不是一件具体事上,而是思想进步上,我就会感觉沮丧。

因为当思想停止了进步,人就没有了意义,每个人是因为理想主义的存在而熠熠生辉。✌️

2018年8月10日上午10:30
作者/徐海刚

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